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为进一步促进我国高校辅导员职业化、专业化,为辅导员队伍建设提供新思路、新对策,笔者通过对近几年来我国关于辅导员职业发展政策、文件的解读与思考,认为当前我国高校辅导员职业化、专业化有其逻辑必然性和现实可行性,同时存在一些需要克服和改进的问题,深入理清三者之间的关系,对进一步推进辅导员职业化、专业化构想具有重要意义。