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地方高职院校档案是地方职业教育、地方产业人才培养发展的重要历史见证,极具保存和研究价值,对于社会文化服务有着积极的作用。但目前高职院校档案编研成果大多停留在内容枯燥、形式单一的学校历史沿革、大事记、年鉴等上面,档案编研工作往往处于被动状态。如何将档案中有用信息挖掘并利用,对于主动服务社会文化建设、加强师生精神文明建设具有重要的现实意义。