新课程背景下的数学教学生活化研究

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgs061268109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。
其他文献
美国孩子大多数热情、开朗、独立、适应能力强,这种性格有助于成长以及以后的生活,它的形成跟家庭教育密不可分。美国家庭教育并不是从初期就具有这种功能,而是从殖民地时期
培养学生的创新思维能力,要通过质疑问难,萌发创新意识;一题多变,诱发创新思维,主体参与,鼓励创新实践,说理训练,发展创新思维。
随着我国房地产市场的不断发展,近年已经步入房地产建设高潮,为了保障民生,政府加大对房地产的调控力度,大力推进保障性住房的建设,在宏观调控的引导下,中国房地产行业逐渐回
人力资源是事业单位的软实力,人力资源的质量直接决定了事业单位的发展质量。因此,在实际的工作中,需要加强对人力资源的管理,并且结合事业单位人力资源的实际情况,对管理工