【摘 要】
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基于部委直属X大学2014级新生学业记录和一年级调研数据，使用核密度和多元回归模型分析方法，考察三类农村学生绩点、院系内排名、挂科三个不同学业表现指标。农村定额计划学生
【基金项目】
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国家自然科学基金2016面上项目(批准号:71673054)
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基于部委直属X大学2014级新生学业记录和一年级调研数据，使用核密度和多元回归模型分析方法，考察三类农村学生绩点、院系内排名、挂科三个不同学业表现指标。农村定额计划学生初期学业表现并不弱于城市学生，但贫困定向和农村普招学生处于显著劣势，在工程技术类学科中尤其严重，在医科药学院系内的排名呈两极分化；贫困定向、农村普招学生与城市学生在学业表现上的显著差异，相当程度反映了东西部区域差异，以及西部地区更为严重的城乡差异；农村学生和城市学生相比，虽然高考分数并不逊色或仅有轻微劣势，高中排名也不逊色甚至更占优，但是各
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