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本文采用文献资料法,逻辑分析法,以课程标准为基础,基于全国中小学体育基本情况调查结果,对体育课程改革现状进行分析。试图全面把握课标实施的基本情况和最新动态,揭示新课改中的一些情况和问题,并提出相应的建议,为新课标顺利实施提供进一步有益的思路。
课标下实施体育课改的现状分析
【摘 要】
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本文采用文献资料法,逻辑分析法,以课程标准为基础,基于全国中小学体育基本情况调查结果,对体育课程改革现状进行分析。试图全面把握课标实施的基本情况和最新动态,揭示新课
【机 构】
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福建师范大学体育与科学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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