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长久以来,英语教学过程中的情感教学,一直没有引起重视.而情感态度又是影响学生学习兴趣和投入的关键所在.本文将从中职学生状况和英语教学面临的问题出发,提出“情感教学模式”在中职英语教学中的应用策略,以期提高中职英语教学质量,提升中职学生的英语素质、适应未来社会的发展.
中职英语教学中情感教学模式的实践性分析
【摘 要】
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长久以来,英语教学过程中的情感教学,一直没有引起重视.而情感态度又是影响学生学习兴趣和投入的关键所在.本文将从中职学生状况和英语教学面临的问题出发,提出“情感教学模
【机 构】
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南京市城建中等专业学校 江苏 南京 210042
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年25期
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