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文章通过阐述实验教学应遵循的主要原则,探讨了实验有效教学的主要途径与方法,包括引导学生设计和验证实验方案;挖掘与开发实验的探究性,开展研究性学习;拓展实验教学的时间和空间,增加学生动手的训练等。
核心素养视域下高中化学实验有效教学的探索
【摘 要】
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文章通过阐述实验教学应遵循的主要原则,探讨了实验有效教学的主要途径与方法,包括引导学生设计和验证实验方案;挖掘与开发实验的探究性,开展研究性学习;拓展实验教学的时间
【机 构】
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漳州第一中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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2017福建省电化教育馆课题“信息技术环境下翻转课堂在高中化学实验教学中的实践研究”(编号:FJDJ17032);2018年福建省中小学名师名校长工作室专项课题“基于核心素养的高中化学教与学方式变革的实践研究”(编号:GZS180114)
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