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过去的五年，我们海淀区各个学科的教研员带领广大骨干教师研发了各个学科的《学业标准与教学指导》，做这件事的时候，我们就在思考标准应该有哪些维度？对于科学学科，我们最初的思考就是科学实践、科学概念、科学态度。
科学实践的一次有益尝试——《不一样的电路连接》课后反思
【摘 要】
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过去的五年，我们海淀区各个学科的教研员带领广大骨干教师研发了各个学科的《学业标准与教学指导》，做这件事的时候，我们就在思考标准应该有哪些维度？对于科学学科，我们最初的思考
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校
【出 处】
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湖北教育(科学课)
【发表日期】
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2017年2期
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