自媒体环境下高校辅导员职业适应力的培养

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:carole_369
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自媒体技术的快速发展为高校辅导员工作带来了严峻的挑战,教育环境的复杂化、教育形式的多样化都使辅导员的教育主体性地位受到冲击,辅导员的既有工作经验和职业素养面临着重大考验,这需要辅导员队伍不断地提升自身的职业适应能力,以更好地服务于人才培养。
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