【摘 要】
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目的探究中医干预教育对轻度认知障碍的老年抑郁症临床疗效。方法选取2013年5月至2015年5月年在我院诊治确诊患有轻度认知障碍的老年抑郁症的患者30例,随机分成两组,对照组15
【机 构】
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河北医科大学第一医院,解放军260医院
【基金项目】
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河北省卫生厅课题(ZL20140099)
论文部分内容阅读
目的探究中医干预教育对轻度认知障碍的老年抑郁症临床疗效。方法选取2013年5月至2015年5月年在我院诊治确诊患有轻度认知障碍的老年抑郁症的患者30例,随机分成两组,对照组15例使用单纯西医诊治的方式,实验组15例使用中西结合诊治,如:中药配合心理诊治和针灸、拔罐、推拿、穴位贴敷治疗等方式,对比两组患者的疗效。结果对照组患者的治疗总有效率为63.2%,实验组患者的治疗总有效率84.4%,差异具有统计学意义,p<0.05,说明中西结合的方式优于单纯使用西医诊治的方式。结论通过研究发现使用中西医结合的方
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