【摘 要】
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随着我国素质教育的不断推进,教育改革的脚步也呈现出逐步深化的趋势,音乐教育也成为国家教育工作中不可或缺的重要一环.声乐教学作为音乐教育中难度较高、层次较深的一类,尽
【机 构】
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辽阳职业技术学院 辽宁辽阳 111000
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随着我国素质教育的不断推进,教育改革的脚步也呈现出逐步深化的趋势,音乐教育也成为国家教育工作中不可或缺的重要一环.声乐教学作为音乐教育中难度较高、层次较深的一类,尽管我国已有相对成熟的教学教材与教学方法,但在网络高度发展、音乐形势不断变化的局面下,仅仅依靠过往的教育经验仍然无法较好开展其教学工作.部分教师在具体工作中过于依赖原本的模式,没有做到应有的改革创新工作,导致目前声乐教学中仍然存在较大的不足与问题.笔者将对其不足之处进行一定的分析,并提出相应的改进对策,以期帮助更多的教育工作者更好开展声乐教学.
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