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词汇是语言的基本要素,是提高学生语言水平的基础与关键。帮助学生积累丰富的词汇,这是英语教学的重要目标。而传统的词汇教学音形义分离,学生学习热情不高,且不能灵活地用于日常交流。只有激起学生学习的激情,让学生掌握学习方法,结合语境提高学生的理解水平,才能提高词汇教学的有效性,为学生语言水平的提高打下坚实的基础。