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自主阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题，实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质。自主阅读需要一套行之有效的机制，即进行目标管理，涉及目标制定、过程实施与监控、总结与评价。这套机制贯穿于阅读学习的整个过程。
初一英语教学学生自主阅读学习策略的研究
【摘 要】
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自主阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题，实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质。自主阅读需要一套行之有效的机制，即进行目标管理，涉及目标制定、过
【机 构】
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大连甘井子区第八十中学 亿达部,辽宁 大连,116031
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年15期
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