论文部分内容阅读
鞠思敏，原名鞠承颖，字思敏，1872年生于山东省荣成县城老衙门前街一个书香门第。他6岁读书，20岁中秀才，21岁补廪，曾在荣成县马山大疃任塾师。32岁时，被县知事保送入山东省高等学堂师范馆（后改为山东省优级师范学堂）进修，38岁毕业，39岁晋京复试，中师范科举人，授七品京官衔。
鞠思敏早年秘密加入同盟会，并在同盟会创办的山东公学任教，辛亥革命时期，积极参加策动山东独立和驱赶清廷官吏的活动。中华民国成立后，他任山东省高等师范学堂教务主任，第二年，升任为校长，兼省法政专门学校教员。1913年8月，省高等师范学堂奉命停招新生，另设省立第一师范学校。他联合同盟会会员和社会贤达70余人，在大明湖畔阎公祠的旧址上，集资创办私立正谊中学。当时，兼任省立第一师范学校校长、私立正谊中学校长的，就是年仅41岁的鞠思敏。
鞠思敏的办学之道，是把同仁之间的团结问题，摆放到一个最重要的位置上。校名正谊中学的“正谊”二字，就说明了这一点。所谓“正”，是要同仁办事都正大光明，不搞小动作。所谓“谊”，是要同仁注重彼此之间的友谊，不注重个人的私利。校董事会的成员、全体教职工，都按正谊不谋利的信条行事，收到预想不到的效果。建校之初，百废待举，资金奇缺，校长、教师皆无薪水，都是义务劳动。鞠思敏以身作则，同仁们毫无怨言。
鞠思敏的学识水平极高，对各课程中的学术问题，均有独到的见解。他聘请教师时，只注意教师的学识和人品，不注意教师与校长之间的私情，确实是以事业为重。大江南北的许多优秀教师，得知鞠思敏的为人，从千里外赶赴济南，接受鞠思敏的聘任，使学校的教学质量，获得了切实的保证。在教育思想方面，他以提高学生的素质和推动社会的进步为目标，要求学生德智体并重，提倡有头脑、有见解、有理想、学以致用。他和蔡元培的教育思想如出一辙，所以有人称，鞠思敏是“山东的蔡元培”。
正谊中学办校七八年来，学生的数量逐年增加，有时多达1600人。鞠思敏到处奔走，争得了政府的补助款项，董事会发起了建校募捐活动，遂在校本部建起教学楼四座，增设了第一附属小学和第二附属小学，增设了正谊中学黄台分校高中部，增添了许多图书资料和教学仪器。鞠思敏的办学业绩，使济南的居民交口称赞。1916年，他一度出任山东省教育司长。1918年，他当选省参议会议员，负责议会教育股的工作。在他的倡议下，山东省省公费和半公费的留学生名额，各校的办公费和补助款项，都得到了增加。
鞠思敏站在反帝反封建斗争的第一线，勇敢地参加了“五四”运动。1919年，“五四”学生运动首发于北京。5月7日，山东62个团体召开国耻纪念大会，鞠思敏率队参加。他领导学生街头演讲，查禁日货。他组建“尚志学会”，创办刊物《新文化介绍》，出版哲学、文学、教育专号多期。1920年元旦，正谊中学和省立一中的学生，上演反帝爱国新剧，反被军警打伤。鞠思敏以各校教职员联合会会长的名义，面见省长、督军，迫使当局向学生们道歉，并承担医疗费用。1925年6月11日，为声援青沪惨案中受镇压的工人群众，济南各界200余团体10万余人召开市民大会，公推鞠思敏为大会主席。
1928年“五卅”惨案期间，正谊中学遭日军炮击，击中校舍屋顶数处，全校师生无法上课。修复校舍时，鞠思敏叫工人将红瓦处补以白瓦，白瓦处补以红瓦，使其痕迹明显。他教导学生，对日本侵略者的暴行，应永志不忘。这一年，他出席山东省政府召开的教育会议，任教育设计委员，着手拟定山东省教育计划。他把省教育工作的重点，放在了农村。1929年8月，鞠思敏受山东省教育厅委派，出任山东省立第一乡村师范学校校长，在北园白鹤庄前医专旧地筹建学校，时年57岁。
山东省立第一乡村师范学校一成立，学生中的3名共产党员就秘密建起了党支部，开展了一系列的革命活动，鞠思敏装作不知道。1931年夏，因被叛徒出卖，乡师党支部遭敌人破坏，当局察觉乡师内隐藏着共产党，对鞠思敏甚为不满。“九一八”事变后，中共济南市委组织乡师、女师、高中、正谊等校学生赴南京请愿，鞠校长冒寒风细雨，到火车站为学生送茶送饭。1932年春，乡师党支部发动学生们驱逐托派教务主任李子义，国民党当局大为震惊。国民党山东省党部、山东省教育厅，一再责令开除共产党员和进步学生，鞠思敏不从。1932年7月，当局下令撤销他乡师校长的职务。鞠思敏时年61岁。
鞠思敏为山东省教育事业的发展，辛苦操劳20余年，一向克己奉公，被撤职后，生活無着。他的学生奔走相告。1935年，由正谊中学的校友牵头，组织起“鞠校长晚年生活乐捐委员会”，捐款所得，在县东巷建四合院一处，供鞠居住。抗日战争爆发后，济南沦陷。鞠思敏拒不担任日伪和国民党流亡政府的官职，在家闲居，心情沉重。1944年8月7日，鞠思敏病逝于县东巷家中，享年73岁。正谊中学的校友，济南市的居民，纷纷前往吊唁，送葬的队伍长达数里。
中华人民共和国成立后，人民政府为表彰鞠思敏的功绩，将阎公祠街更名为思敏街。原来的正谊中学，先是改成济南市第十七中学，后又改成济南市第一职业中等专业学校，简称第一职业中专。鞠思敏永远活在泉城人民的心目中。
（摘自《春秋》1995年第1期）
鞠思敏早年秘密加入同盟会，并在同盟会创办的山东公学任教，辛亥革命时期，积极参加策动山东独立和驱赶清廷官吏的活动。中华民国成立后，他任山东省高等师范学堂教务主任，第二年，升任为校长，兼省法政专门学校教员。1913年8月，省高等师范学堂奉命停招新生，另设省立第一师范学校。他联合同盟会会员和社会贤达70余人，在大明湖畔阎公祠的旧址上，集资创办私立正谊中学。当时，兼任省立第一师范学校校长、私立正谊中学校长的，就是年仅41岁的鞠思敏。
鞠思敏的办学之道，是把同仁之间的团结问题，摆放到一个最重要的位置上。校名正谊中学的“正谊”二字，就说明了这一点。所谓“正”，是要同仁办事都正大光明，不搞小动作。所谓“谊”，是要同仁注重彼此之间的友谊，不注重个人的私利。校董事会的成员、全体教职工，都按正谊不谋利的信条行事，收到预想不到的效果。建校之初，百废待举，资金奇缺，校长、教师皆无薪水，都是义务劳动。鞠思敏以身作则，同仁们毫无怨言。
鞠思敏的学识水平极高，对各课程中的学术问题，均有独到的见解。他聘请教师时，只注意教师的学识和人品，不注意教师与校长之间的私情，确实是以事业为重。大江南北的许多优秀教师，得知鞠思敏的为人，从千里外赶赴济南，接受鞠思敏的聘任，使学校的教学质量，获得了切实的保证。在教育思想方面，他以提高学生的素质和推动社会的进步为目标，要求学生德智体并重，提倡有头脑、有见解、有理想、学以致用。他和蔡元培的教育思想如出一辙，所以有人称，鞠思敏是“山东的蔡元培”。
正谊中学办校七八年来，学生的数量逐年增加，有时多达1600人。鞠思敏到处奔走，争得了政府的补助款项，董事会发起了建校募捐活动，遂在校本部建起教学楼四座，增设了第一附属小学和第二附属小学，增设了正谊中学黄台分校高中部，增添了许多图书资料和教学仪器。鞠思敏的办学业绩，使济南的居民交口称赞。1916年，他一度出任山东省教育司长。1918年，他当选省参议会议员，负责议会教育股的工作。在他的倡议下，山东省省公费和半公费的留学生名额，各校的办公费和补助款项，都得到了增加。
鞠思敏站在反帝反封建斗争的第一线，勇敢地参加了“五四”运动。1919年，“五四”学生运动首发于北京。5月7日，山东62个团体召开国耻纪念大会，鞠思敏率队参加。他领导学生街头演讲，查禁日货。他组建“尚志学会”，创办刊物《新文化介绍》，出版哲学、文学、教育专号多期。1920年元旦，正谊中学和省立一中的学生，上演反帝爱国新剧，反被军警打伤。鞠思敏以各校教职员联合会会长的名义，面见省长、督军，迫使当局向学生们道歉，并承担医疗费用。1925年6月11日，为声援青沪惨案中受镇压的工人群众，济南各界200余团体10万余人召开市民大会，公推鞠思敏为大会主席。
1928年“五卅”惨案期间，正谊中学遭日军炮击，击中校舍屋顶数处，全校师生无法上课。修复校舍时，鞠思敏叫工人将红瓦处补以白瓦，白瓦处补以红瓦，使其痕迹明显。他教导学生，对日本侵略者的暴行，应永志不忘。这一年，他出席山东省政府召开的教育会议，任教育设计委员，着手拟定山东省教育计划。他把省教育工作的重点，放在了农村。1929年8月，鞠思敏受山东省教育厅委派，出任山东省立第一乡村师范学校校长，在北园白鹤庄前医专旧地筹建学校，时年57岁。
山东省立第一乡村师范学校一成立，学生中的3名共产党员就秘密建起了党支部，开展了一系列的革命活动，鞠思敏装作不知道。1931年夏，因被叛徒出卖，乡师党支部遭敌人破坏，当局察觉乡师内隐藏着共产党，对鞠思敏甚为不满。“九一八”事变后，中共济南市委组织乡师、女师、高中、正谊等校学生赴南京请愿，鞠校长冒寒风细雨，到火车站为学生送茶送饭。1932年春，乡师党支部发动学生们驱逐托派教务主任李子义，国民党当局大为震惊。国民党山东省党部、山东省教育厅，一再责令开除共产党员和进步学生，鞠思敏不从。1932年7月，当局下令撤销他乡师校长的职务。鞠思敏时年61岁。
鞠思敏为山东省教育事业的发展，辛苦操劳20余年，一向克己奉公，被撤职后，生活無着。他的学生奔走相告。1935年，由正谊中学的校友牵头，组织起“鞠校长晚年生活乐捐委员会”，捐款所得，在县东巷建四合院一处，供鞠居住。抗日战争爆发后，济南沦陷。鞠思敏拒不担任日伪和国民党流亡政府的官职，在家闲居，心情沉重。1944年8月7日，鞠思敏病逝于县东巷家中，享年73岁。正谊中学的校友，济南市的居民，纷纷前往吊唁，送葬的队伍长达数里。
中华人民共和国成立后，人民政府为表彰鞠思敏的功绩，将阎公祠街更名为思敏街。原来的正谊中学，先是改成济南市第十七中学，后又改成济南市第一职业中等专业学校，简称第一职业中专。鞠思敏永远活在泉城人民的心目中。
（摘自《春秋》1995年第1期）