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如何在语文教学中实施素质教育，如何完成新课标、新教材的具体要求，这是目前许多语文教师及有关专家认真思考的问题。我们胜利一中初中语文组，本着减轻学生负担、提高学生能力的宗旨，积极探索了新形势下语文课堂的走向问题。我们以“尊重学生，尊重语言，尊重思维”的指导思想，强化学生的主体地位，突出学生的言语训练，提高学生的思维水平。教师、学生、教材互牵互动，形成一种立体的、动态的“三维”授课图景。这种教改试验主要有以下三种课型。