地下结构的抗浮设计探讨

来源 :福建建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lszh123321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合上海地区的岩土工程地质及水文地质特点,介绍了地下结构的抗浮设计要点,着重对设防水位的确定、水头折减系数、水浮力荷载分项系数的选取进行了探讨。
其他文献
本文通过文献查阅分析,对目前应用于边坡稳定性分析的有限元法进行了综述,提出这些方法的优点和不足之处,为该类型边坡的变形破坏机理研究提供有益参考。
今年以来,草片膦持续在市场上独领风骚。草甘膦经过今年早些时候的微弱缓冲后,价格涨势很快,涨幅超过15%。目前,草甘膦厂家普遍在履行以前的订单,基本没有现货可售,因而造成市场上只
本文结合几项工程实例,来阐述建筑设计师应形成自己良好的工作习惯,树立尊敬环境的意识。
在会议众多的当今,如何办好专业会议,规避会议经济,从而达到引导行业积极、健康发展,《农资与市场》近年来举办的市场营销论坛和山东农药信息中心举办的海利尔制剂论坛经过几
网格又称虚拟计算环境,它利用计算机网络把地理上广泛分布的计算资源、存储资源、网络资源、软件资源、信息资源、知识资源等聚合为一个逻辑整体,如同一台超级计算机,为用户提供一体化应用服务,实现互联网上所有资源的连通与共享,消除信息与资源孤岛。采用网格技术的网络被视为第三代互联网。随着应用需求的日益增多,网格计算从最初的以科学与工程计算为主的学术研究领域,扩展到以分布式系统服务集成为主要特征的应用  领域
以实例的形式论述了监理工程师在施工阶段进行投资控制过程中应注意到的一些控制要求,特别阐明了变更管理的重要性,以及工程变更过程中要特别注意的几个常见问题。
《信息技术有效支持学生自主学习的研究》是我校于2006年向中央电教馆申请并获批的“十一五”立项课题,主要研究如何以课堂教学研究为主阵地,积极推进信息技术与课程整合,切实培养学生自主学习能力,通过一年多的研究,我们形成了独特的研究方式。    运用信息技术,激发了学生自主学习的兴趣    兴趣是学习的动力,有了兴趣才有求知的欲望,才会克服困难,主动学习,向着既定的目标不懈地努力。研究中,我们运用信息
以计算机和网络技术为主的信息技术,给小学语文课堂教学带来了革命性的变化。利用多媒体创设一个生动、直观、情趣的课堂,可以实现课堂教学的最优化。    改善了语文学习环境    多媒体教学以教学过程的整体优化为目标,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学“教师讲、学生听”的模式,给语文教学注入了新的活力,带动了师生互动、生生互动、媒体与学生之间的互动,改善了以往单一、狭隘、枯燥的学习环境,拓展
许多中药材除具有优良的防病治病功能,还具有良好的农药活性。如能实行中药和农药联合双向研发会是件很有意义的大事。中药材中的有效成分很复杂,确定活性主成分也是很费功夫的
从不久前召开的第十二届伞国农药交流会上了解到,作为国际农药管理的重要组成部分,国际农药质量标准制定在近些年呈现出标准制定要求越来越严、相同产品认定需求快速增长、申清