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强势型班主任是对工作具有认真负责、追求完美、强制服从、控制统一等特点的班主任的称谓。强势型班主任因为契合中国传统文化的基因等原因而广受管理者的青睐,但同时对学生的个性发展可能也存在着较大伤害。防范强势型班主任对学生个性发展可能存在的负面影响需要学校层面和强势型班主任的共同努力,需要强势型班主任通过增强自我反思意识、扬长避短、转变教育理念、多做减法少做加法等策略进行转型升级,促进学生个性全面、健康地发展。