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高中阶段,教师采用模型制作的教学方法,可以充分调动学生们的积极性,让高中课堂“生机勃勃”。笔者就引导学生们从制作人工模型、概念模型以及理论模型三个方面入手,谈一谈如何采用模型教学,活跃课堂气氛。
模型教学,让课堂“生机勃勃”
【摘 要】
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高中阶段,教师采用模型制作的教学方法,可以充分调动学生们的积极性,让高中课堂“生机勃勃”。笔者就引导学生们从制作人工模型、概念模型以及理论模型三个方面入手,谈一谈如
【机 构】
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江苏如皋市长江高级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2017年8期
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