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生物学科是一门对自然、生物进行研究的课程,其本身具有十分丰富的德育素材.在立德树人的大背景下,初中生物教师开展课堂教学时,应该在知识培育的基础上关注学生的德育教育,以此推动学生健康成长.因此,本文主要分析初中生物教学中落实德育教育的必要性,并提出了生物教学开展德育教育的策略.
中学生物学科德育实施的途径与策略
【摘 要】
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生物学科是一门对自然、生物进行研究的课程,其本身具有十分丰富的德育素材.在立德树人的大背景下,初中生物教师开展课堂教学时,应该在知识培育的基础上关注学生的德育教育,以此推动学生健康成长.因此,本文主要分析初中生物教学中落实德育教育的必要性,并提出了生物教学开展德育教育的策略.
【机 构】
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安徽省临泉县第三中学 236400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年30期
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