基于“卓越计划”服装设计与工艺专业企业学习阶段学生管理探究——以潍坊工商职业学院为例

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"卓越计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》重点项目,也是职业院校开展校企合作更好地培养应用型人才的重要途径。学生在校企合作教学模式下,需要到企业实地学习,学习成效是校企合作培养目标是否达成的关键,应通过有效的学生管理,实现校企合作教育目标。文章以潍坊工商职业学院为例,针对服装设计与工艺专业"卓越计划"学生在企业学习阶段管理中出现的问题,提出相关改进措施,为提高学生管理效果提供一定参考。
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