【摘 要】
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教师要把提高教学质量的着眼点从课外移到课内,放在科学地教和指导学生科学地学上来,努力在优化教学上下功夫。备好课是“减负”的前提;教学突出重难点是“减负”的关键;耐心
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教师要把提高教学质量的着眼点从课外移到课内,放在科学地教和指导学生科学地学上来,努力在优化教学上下功夫。备好课是“减负”的前提;教学突出重难点是“减负”的关键;耐心指导学法是“减负”的主体;提高学习能力是“减负”的目的。中小学生“减负”问题,需要在理论与实践上探讨减轻学生学习负担和提高教育教学质量的思路与办法,以真正达到减轻学生课业负担的目的。
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