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德育工作既需要耐心和热情，更需要科学的方法。本文力求针对小学高年级学生的年龄特点，另辟蹊径，遵循心理学规律，将一些常见的心理学规律运用在平常的德育工作中，让德育工作更加和谐温暖、更加高效安全。
动“心”教育，呵护幼小的心灵之花——浅谈运用常见心理学规律进行小学高年级德育工作
【摘 要】
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德育工作既需要耐心和热情，更需要科学的方法。本文力求针对小学高年级学生的年龄特点，另辟蹊径，遵循心理学规律，将一些常见的心理学规律运用在平常的德育工作中，让德育工作更加和
【机 构】
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广东省惠州市铁路学校
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年4期
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