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地理图像是地理课堂的第二语言,是无声的教师,利用地理图像培养学生的地理能力,是地理教师的重要任务,如何利用地理图像教学,如何让学生在学习地理图像的过程中,得到地理能力的培养,应从以下几方面入手,启迪引导培养思维能力;图像加工培养记忆能力;识图训练培养读图能力等.
利用地理图像培养学生地理能力
【摘 要】
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地理图像是地理课堂的第二语言,是无声的教师,利用地理图像培养学生的地理能力,是地理教师的重要任务,如何利用地理图像教学,如何让学生在学习地理图像的过程中,得到地理能力
【机 构】
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山东省德州市禹城市辛寨镇中学 251200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年35期
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