浅析包装设计中色彩的应用价值

来源 :美与时代·城市版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhj740821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:在激烈的市场经济竞争中,精美的包装、个性的色彩不仅可以有效传达商品信息,吸引消费者的购买欲望,而且也是体现产品特色,商家参与市场终端竞争的有力手段。一名出色的设计师,不仅要重视色彩对商品的装饰美化功能,还要从经济学的角度重视其在市场销售中的营销价值。
  关键词:包装设计;色彩;品牌;价值
  任何一个知名品牌,总是能够给消费者利益承诺,它可能是给消费者精神上的满足,也可能是物质层面的享受。因为视觉的传播是直接的,因此它的色彩语言更深入,更生动的在体验层次上与人们的心灵相连结。对于设计师而言,应该在了解设计心理学的基础上,在商品的包装设计中熟练运用色彩,让色彩带给人美感,表现出产品的个性,形成产品和企业形象的准确定位,既赢得了消费者的欢心,又给商家带来丰厚的利润。
  一、 包装设计中的色彩形象
  人们的生活和色彩息息相关。色彩能鼓舞和丰富人们的生活。作为设计师,应该在包装设计中合理、有效地运用色彩,赋予包装具有一定的诱人魅力和灵性,唤起消费者的购买商品的欲望。象征源于人类的生活经验。象征性是人们的一个心理感觉,由某一个事物联想到另一种事物。如什么颜色感觉“暖洋洋”,什么颜色“冷飕飕”,什么颜色“甜蜜”,什么颜色“酸涩”,这些象征性直接影响着人们对商品的喜恶程度。比如绿色,它是大自然中草木的颜色,是充满希望和蓬勃生命力的颜色,象征着清新、自然和生长。草绿象征着青春的活泼和成长;嫩绿象征着和平与安全。墨绿象征着成熟、优雅和稳重;蓝色的含义是沉着、冷静、理智和果断、远方和水源。另外,色彩的个性和产品的特点结合起来,并借助人们头脑中固有的观念运用到产品设计中的色彩,称为象征色。如无印良品的文本尽量用接近纸浆的原木色,咖啡的包装则用象征咖啡金色和褐色;滋补性的药品多用红色、清热、消炎类药品多用蓝色或绿色,化妆品多用浅暖色。从心理学的角度分析,因为色彩具有一定的象征性和可识别性,因此在琳琅满目的货架销售中能够一眼识别商品出某一类型的商品,商家必须在商品的包装设计上强调并突出该产品标准色, 使消费者对企业及其品牌产生加强的可识别性。
  二、色彩能宣传商品和提高商品销量的作用
  如今,人们对商品的包装色彩越来越重视,消费者普遍要求实用的商品同时又是精致的艺术品,由原来单纯的物质享受向视觉审美满足精神需要转换,从而获得精神的愉悦和心理的满足。而现代市场上品牌竞争异常激烈,不容产品有更多的时间作自我介绍,故包装设计必须在造成视觉冲击的同时传达商品的外部形象、产品产地、产品功能。这就要求包装设计在色彩的应用上别具匠心更加精到,要让消费者感官的刺激作用在接触的第一时间内心理上产生愉悦的感应。比如装潢的用色,橙黄色用于桔汁包装,淡粉色、淡绿色等柔和的色彩反映女性化妆品的属性及特点等,用色准确,可抵千言万语,便于识记,更可显出企业的品位。如:“农夫山泉”的包装设计将其产品最大的优势—千湖岛这一优质水源地标示在外包装上,并采用了自然华美的紫色,其庄重和谐的品牌风格,配之以优异的产品名称,天然水的理念呼之欲出;“博士伦隐形眼镜”的包装设计通过突出淡蓝色图案,不仅迎合了天然护理的消费趋势,而且也强化了产品的安全性。这些品牌都受到了消费者的欢迎。因此,任何色彩的应用都是为商品内容服务的,再好的形式如果不能准确的传达产品的内容,那就失去了产品存在的意义。
  通过对消费者心理的研究,掌握不同消费者的色彩偏好,对商品的包装进行色彩上的细化,可以正确的引导消费者的购买目的,有效地提高商品的销售额!一个成功的包装设计可以使商品深入人心,色彩在包装上的应用可以拓展该商品的知名度和市场!以色彩的表现为主要途径和手段,建立和稳定它在市场中的定位,最终达到提升产品销售额的目的。
  三、色彩能够凸显商品个性和丰富品牌形象的作用
  对于众多产品包装而言,丰富的色彩传递出各种商品不同的品质特点和装饰魅力。与单纯追求形式美感和强调功能诉求的设计相比,丰富的色彩更能在极短时间内激起消费者购买欲,并能引起消费者情感上的共鸣。例如日本设计师藤田·隆设计的“日本琴酒”,充分利用无彩色的属性,通过金色文字在透明体容器上的设计排列,在光与影的作用下,体现出该设计的卓而不凡。如知名饮料品牌公司——可口可乐和百事可乐公司,尽管其饮料包装的图案不断的发生变化,但是它们的企业标准色红色和蓝色却一直未变。多年来,可口可乐商品中的红色,就是可口可乐“积极、美好、乐观、互助”精神的传递。在色彩搭配的选择上,无论是英文字母还是汉字,可口可乐一直使用的白色文字红色作底,这一特点也让这个世界知名饮料品牌充满了品牌魅力和诱惑性。与可口可乐公司品牌战略相似的品牌还有肯德基、麦当劳、柯达和IBM等。这些知名品牌总是在各种建筑物的醒目位置悬挂着他们的招牌,人们离很远的距离通过颜色就能辨别出“这有什么商品”的结论。
  四、色彩能暗示商品的质量和
  色彩感觉是一般美感中最大众化的形式,包装设计应充分考虑消费者的色彩感觉。色彩是最活跃、最敏感的视觉要素,不仅具有较强的视觉冲击力,而且还能引起人们的心理和情感变化,不同的色彩所要表达的情感内涵$引起的联想各不相同,例如,云南白药的小儿感冒颗粒以乳白色为背景色,给人文化底蕴深厚、疗效可靠之感,而橙黄色衣服、蓝色天空$绿色叶子则是一幅美好春天的画面,整个包装犹如黄色、绿色、红色构成的卡通动图画。三九小儿感冒颗粒的用色清新自然,以清凉、宁静的绿色为主色调,用中绿、黄绿、嫩绿等构成了绿意盎然的春景,而深棕色、亮黄色等增强了画面的立体感,天蓝色、乳白色等是画面更加活跃。食品包装设计应该考虑消费群体的特点,如儿童食品的包装应选用艳丽明快、对比强烈、纯度较高、醒目抢眼的色彩,这样能够吸引儿童的注意; 针对年轻群体的食品包装,应选用时尚简约、色数单纯、明度较弱的色彩!在食品包装设计中,可以通过冷暖、纯度、补色等对比进行色彩设计。例如,果冻、矿泉水、雪糕等商品包装设计中可以使用青色、蓝色等冷色调,创造一种清爽、清凉、冰凉的感觉; 在薯片、糖果、饼干等休闲食品包装设计时,可以用色调纯度较高的色彩,营造自由、轻松、活泼的氛围!有时,也可以利用商品本身的颜色进行包装,如橘汁、葡萄汁、苹果汁的包装可以用水果的原色,表达新鲜自然的品质。
  五、结语
  包装设计中色彩的表现,是把产品的价值、品味、思想直接传递给消费者的最直观形式。利用绚丽的色彩,打造美好的包装,实现包装设计的目的和功能完美体现,是丰富我们的生活是时代的需求。
  【参考文献】
  [1]康韦·劳埃得·摩根. 包装设计实务[M], 合肥:安徽技术出版社,1999
  [2]陈云港. 品牌设计[M],北京:中国人民大学出版社,2004
  【作者单位:河南牧业经济学院艺术设计系】
其他文献
教学过程是由教师的"教"和学生的"学"两部分来共同完成的。教学过程中,教师结合教学内容与学生认知和现实生活,科学设计的课堂问题,是激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性、主动
【摘 要】  阅读理解能力是小学语文教学的基础内容,本文通过对课外阅读对培养学生的阅读理解能力的有效性的分析与研究,为语文阅读能力的提高做出了实践探索与经验借鉴。  【关键词】  课外阅读 阅读理解 小学语文  阅读理解的能力不光是学习语文的一项重要能力,也是我们进行其他学科以及知识的学习时一种基本能力,阅读和理解的能力更是我们生活中会经常用到的一种技能,对我们的口语交际和表达也有着重要的影响,由
目的明确血清前白蛋白(PA)、总胆汁酸(TBA)和胆碱酯酶(CHE)在乙型肝炎进展中的临床价值。方法 141例临床确诊的乙型肝炎及进展期患者及42例职工体检的HBsAg阴性的正常人群,均于清晨
在房屋建设施工的整个过程当中,质量监督管理是其中最重要的环节之一,它关系到工程完工后住户的生命财产安全。因此在房屋建筑的整个工程当中,应当切实做好质量监督管理工作,以保
在新课改的今天,加强学生的阅读培养已经成为重要的课程部分,阅读可以开阔学生的视野,拓宽学生的文学知识面,提高学生的写话水平,是学生语文能力的一个重要组成部分。而在阅读书目
说课就是教师用语言阐述课堂教学的实施方案、课堂效果与课后反思,即授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,达到共同交流、共同提高的一种教学研究
摘要:  报纸广告是一种有效地产品宣传方式,也是现代营销手段的一种,广告设计与广告效果有着十分密切的关系。在当前的报纸广告设计中,不仅有着产品宣传的商业成分,还有一些审美成分。基于此,文章对报纸广告设计的审美创意进行了简要的分析。  关键词:报纸广告;设计;审美创意  报纸是现代社会中一种重要的媒体,报纸广告在所有的广告媒介中占据着很大权重。与其他媒体不同,报纸由于其及时性、权威性和新闻性一直被社
摘要:  近几年来,随着社会的不断发展,人才竞争日益激烈,社会对人才的需求不断增加。要想在激烈的社会竞争中占有一席之位,不仅拥有良好的专业知识,而且还应有良好的心理素质及各项才能。素质教育是根据人发展及社会发展的实际需要,进而提高学生的基本素质为前提。而在高校中开展音乐欣赏课程,对促进学生全面发展有重要作用。  关键词:高校;音乐欣赏;素质教育;作用  音乐在人类发展中起到了重要的作用,是人类文化
介绍了由合成孔径雷达影像形成立体像对的量测与测图的核心工作程序的设计原理 ,并依据这一原理建立了一套数字摄影测量系统 ,利用航天 SAR影像进行测试 ,取得了满意结果
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性。那么,如何营造小学语文教学中的课堂气氛呢?从课堂教学过程来看,可以从以下几方面着手:  一、课前带动学生进入学习状态,活跃课堂气氛  预备铃响后,教师可以让班