标准必要专利禁诉令与反禁诉令颁发的冲突及应对

来源 :知识产权 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyjlxy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
标准必要专利国际平行诉讼出现新情况、新问题,即纠纷一方在一国法院针对对方申请颁发禁诉令,以阻止或限制对方在他国法院行使司法管辖权;而对方则在他国法院申请颁发反禁诉令,以维护在他国法院的司法管辖权。国与国之间发生禁诉令和反禁令颁发的冲突,在一定程度上是为了争夺本国处理纠纷的国际主导权和话语权。英美法系长臂管辖的禁诉令制度是造成禁诉令与反禁诉令颁发冲突的根源。域外法院突破专利权的地域性规则,率先在禁令救济纠纷中裁判标准必要专利全球许可费率,并配合适用禁诉令制度,造成禁诉令与反禁诉令颁发的冲突加剧。我国企业被申
其他文献
为解决知识产权国际市场中的信息不对称困境,我国有必要建设相应的知识产权海外维权援助体系,为本国企业提供帮助。现阶段,我国政府主导下的援助机制功能单一,缺乏协调;市场主导下的援助机制则缺乏稳定性。结合美国、韩国等国的做法,建议我国知识产权海外维权援助体系的构建采取集中式的体制,由国家知识产权局牵头整合资源,明确各政府部门的定位,发挥行业协会的能动性。与此同时,还应当在主要贸易伙伴国内建立援助机构的海外分支机构,构建常态化、周期性的审查机制,对本国企业分类指导与差异化施策,并探索建立知识产权保险和互保基金。
知识付费平台与著作权人之间的纠纷已成为知识付费产业发展的桎梏,用户未经授权使用作品是纠纷产生的主要原因。现行著作权法以“规模小且相对集中的商业使用者”为规制对象的作品授权机制与“大众用户创作模式”脱节,且平台多采取“形式性审查”规避风险,并未采取有效措施抑制用户侵权的动力。从知识付费产业看,平台及其用户与著作权人分别处于产业不同环节,三者合作可实现各自利益最大化。在侵权作品过滤、权利限制和作品授权许可三种机制中,可选择退出的默示许可机制能较好促成各主体合作,化解其利益冲突。可从保障著作权人报酬
习近平总书记十分重视狠抓落实,反复强调领导干部是狠抓落实的主体和关键。但是,个别领导干部在落实党和国家的方针政策的过程中却存在选择性、媚上化、形式化落实的现象,使党和国家的方针政策在落实的过程中出现“中梗阻”“最后一公里”等问题。究其原因,主要是一些领导干部缺乏群众意识、缺乏执行意识、缺乏责任意识、法治意识淡薄和能力不能适应经济社会发展的需要。提升领导干部狠抓落实的能力,必须增强领导干部的群众意识、责任意识、执行意识、法治意识、提高领导干部的素质和能力。
At the ceremony marking the centenary of the Communist Party of China’s(CPC’s) founding on July 1, Xi Jinping, General Secretary of the CPC Central Committee, President of the People’s Republic of Chi
期刊
大学生思想政治理论课获得感是新时代思想政治理论课教学质量评价的重要标准,科学构建其测评指标是评价前提。立足于大学生成长发展需要,从大学生知识、方法、信仰三方面的获得感确定评价维度,经访谈法和专家会议法遴选指标,以来自不同区域、高校和专业类型的一千余名大学生问卷调查数据进行实证筛选,最后留下28个指标,构成知识获得、方法获得和信仰获得“三因子”结构。测量问卷具有良好的信效度,方法获得感居于基础地位。依据大学生思想政治理论课获得感“三因子”结构特点,提出提升大学生思政理论课获得感的路径:满足大学生的方法获得期
我国专利制度从改革开放初期诞生,到进入中国特色社会主义新时代,其赖以支撑或蕴含其中的基本理念随着中国经济体制改革的不断深化发生着细微的变化。在实行有计划商品经济之前,《专利法》为技术商品化铺就了前行之路。在开始建设市场经济后,《专利法》在市场经济法律制度的完善过程中扮演着先行先试的角色。如今,《专利法》更为创新驱动发展战略的实施发挥着基础性作用。了解这些贯穿于《专利法》发展之中的观念嬗变,更有利于把握《专利法》相关规范的精神实质。
高校扩招政策实施以来,中国高等教育规模经历了跨越式的迅猛增长.基于前景理论并借鉴斯普瑞教育“分类机器”的思想,尝试将社会流动作为大众化高等教育影响国民幸福感的关键
“被遗忘权”是指数据主体要求数据控制者删除关于其个人数据的权利。被遗忘权的提出虽反映出强化个人人格保护,更好地维护个人安宁,促进个人发展的诉求,但并不适于作为一项独立权利进行保护,我国也不应当移植该项权利。主要有七个方面的理由:一是遗忘机制的作用,即给大众提供被宽恕的机会以及让大众勇于发声和行动,都不足以成为创设被遗忘权的法理基础;二是从《欧盟通用数据保护条例》第17条的规定看,被遗忘权的边界并不清晰,将给公众的行动自由造成不可预测的侵害;三是被遗忘权严重侵蚀公众的言论自由和知情权;四是被遗忘权非常不
习近平同志在浙江工作期间,围绕推进“法治浙江”建设作出了一系列重要论述,其理论要义可由理论内涵、核心理念、发展战略、实践关系、政治要求、未来愿景等理论层次和民主法
党的十八大以来,以习近平为核心的党中央对我国高等教育改革发展进行了深刻阐释,这与他在地方工作尤其是在浙江工作期间所积累的实践经验密不可分。主政浙江期间,习近平多次在重要会议中谈及高等教育。认真学习、领悟习近平关于高等教育的重要论述,结合习近平主政浙江期间高等教育面临的形势与挑战,总结他在浙江主政期间推动高等教育改革发展的重要内蕴和思想特质,有助于更加深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想所形成的逻辑线索、内涵外延与实践品格,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国高等教育向更高层次发展。