【摘 要】
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<正>一、教学对象分析中职幼师专业高二学生,已明确幼儿园教育的目标、内容等,具备一定的教育教学理论基础,对教学方法的选择运用初具能力,但同时还应具备多种组织技能,其中
【机 构】
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浙江温州瑞安市职业中等专业教育集团学校,
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<正>一、教学对象分析中职幼师专业高二学生,已明确幼儿园教育的目标、内容等,具备一定的教育教学理论基础,对教学方法的选择运用初具能力,但同时还应具备多种组织技能,其中导课就是基本的一项技能。二、教学目标(1)知识与技能:明确导课概念,说明其重要性,了解导课的几种常用形式。(2)过程和方法:会根据不同教学内容设计导入形式,也能对同一教学内容进行同课异构。(3)情感态度与价值观:重视合作交流与经验分享,培养合
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