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诗展现给我们的是一幅幅画面,这些画面不仅仅是诗人个人想象的产物,更是读者用情感创作的"心画"。正因如此,我们可以用静态(欣赏平面图片)或动态(看影片)的方式对诗歌进行拼接式的阅读欣赏。以动静结合的方式欣赏诗歌,自然会有无限真切的审美感受。
以动静结合的方式欣赏《枫桥夜泊》的形式美
【摘 要】
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诗展现给我们的是一幅幅画面,这些画面不仅仅是诗人个人想象的产物,更是读者用情感创作的"心画"。正因如此,我们可以用静态(欣赏平面图片)或动态(看影片)的方式对诗歌进行拼
【机 构】
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竹溪县二中,竹溪县职业教育学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2014年05期
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