微信群聊——医学生问诊的第二课堂

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问诊是获取患者病史的最主要途径,是医生必须掌握的一项基本技能。传统的问诊教学存在诸多不足,影响问诊教学的效率。模拟问诊作为目前教学模式的主流,具有实践性强、可行性高等特点。微信作为一种快捷便利的网络交流模式,成为当前主流的通讯平台。利用微信实时互动、资源共享等优势和特点,尝试搭建微信群聊模拟问诊平台,提高学习兴趣和主动性,充分利用学生课余时间,以达到问诊的教学目标。
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