非英语专业大学生英语课堂专注力研究

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课堂专注力是英语教学中的一个重要因素,直接影响着教学质量的优劣.如何吸引、培养大学生在英语课堂上的专注力,使他们明确自己的学习目标并聚精会神的听课,最终提升英语教学质量,成了迫在眉睫并亟待解决问题.为此,笔者对学生课堂专注力的培养进行了研究,旨在通过提高大学生英语课堂的专注力,进而提高英语教师的教学效果和质量,同时也提高学生对英语的学习兴趣.
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