【摘 要】
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研究了高校作为培养创新创业型应用人才的主阵地,高校在教学方法及人才培养中存在的不足;并探讨以学生兴趣爱好为导向,分别从课程体系改革,加强实践教学环节,交叉融合教学资
【基金项目】
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黑河学院教改项目“‘互联网+’时代数学专业与其他专业联合创新创业培养模式的研究与实践”(xjg1724);黑河学院校级课题:创新创业教育融入理科专业人才培养全过程的路径研究(JYZ201801);黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“无线电风扇”(201713744044);黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“基于节能减排原理对多用智能除尘器的设计研究”(201813744020)
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研究了高校作为培养创新创业型应用人才的主阵地,高校在教学方法及人才培养中存在的不足;并探讨以学生兴趣爱好为导向,分别从课程体系改革,加强实践教学环节,交叉融合教学资源,组织特色鲜明的主题创新活动,提升创新意识,激发创新精神,并且配备和优化高水平的导师队伍等方面,提出培养创新创业应用型人才的新思路,以达到激发本科生参与实践教学的兴趣,培养出高层次人才,建设高水平大学的目的。
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