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与城镇中小学体育课堂教学相比,农村体育课堂教学方式较为单一,所能应用到的体育器材、健身设备较为匮乏,远远不能满足农村中小学生对于体育课堂的需要。信息技术的发展不仅丰富了城镇中小学体育课堂内容,提高了体育课堂教学效率,而且也给农村中小学体育教学带来了活力,增加了课堂的趣味性,激发了学生对于体育课堂的热情和兴趣。