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优化不同学生群体的就业是实现高等教育公平的重要途径之一。通过调查研究和数量分析结果发现,财经类高校中的研究生家庭经济状况不同的学生,在就业过程中的择业观、就业难度和就业满意度等方面均存在显著性差异。本文将通过数量分析的方法对研究生家庭经济状况对就业的影响进行分析,从而发现其中存在的某些问题和规律性差异,以期更好地实现高等教育公平,促进社会稳定。