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新课程标准实施几年来，课堂教学手段不断革新.其中将抽象的数学知识与多媒体技术有机整合已成为每位教师课堂教学的自觉行为.运用多媒体技术开展课堂教学就是将各种所需的课堂教学资料，包括文字、声音、图像等与教学内容整合；还可以运用多媒体创设、模拟数学生活情境，让学生在富有生命力的数学课堂中获取知识，提升综合素质.这些教学方式的变化充分说明多媒体教学在数学教育过程中的价值.下面笔者就多媒体技术在初中数学课堂教学中的运用谈谈几点体会.
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