“双一流”建设背景下的本科生创新型人才培养研究——基于CDIO理念的经贸人才培养

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分析 “双一流” 建设背景对本科生创新型人才培养产生的三个方面的影响, 引入 CDIO教育理念, 重点从课程体系、 教学模式、 环境建设三个方面详细阐述培养本科生创新型人才的重要策略,以期实现新型本科生创新型人才培养的科学性、系统性、 完整性和可行性.
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