《全日制义务教育语文课程标准》要求:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,强调学生说真心话、实话、心里话,不说假话、空话;写作
在一个池塘里,住着一群快活的小青蛙。他们会表演大合唱,唱得可好啦!有时候,天下雨,小雨点儿把小青蛙淋得很舒服,他们就唱起来。有一只小青蛙领头儿,他先唱一句“咕呱呱”,再喊:“一
熊先生背着大铁锅,远远看去就像背着龟壳。熊先生走到村前,叫卖:“卖铁锅呀!卖铁锅!”
语文是一门丰富的学科,单一的教学方法是很不利于学生学习和教学发展的。为了提升语文教学的有效性,教师必须要采取多样化的教学方法来提高发学生的学习积极性,营造良好的教
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,它也舍不得脱下来。它的两只脚在雨鞋里不透气很难受。它把这件事告诉了刺猬。
春天百花争艳,太耀眼了;夏天烈日炎炎,太泼辣了;冬天白雪皑皑,太冷漠了。唯有秋天,那落叶纷纷的秋天,我最依恋,我最喜欢!瞧,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,天空变得高远了,瓜果变
两只要好的小兔子在草丛里讲悄悄话。她们讲了好久好久,连月亮都升到头顶了,她们才回家。
【教材简解】随着教育的不断改革和创新,科学教育越来越受重视,科学活动也越来越贴近孩子的生活。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实