分析初中体育教学中调动学生主动参与意识的有效措施

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随着素质教育理念的广泛推行,初中学校对学生德、智、体、美、劳五个教育方面的关注越来越多,培养学生的思想道德素养和综合素质已经成为初中学校和教师新的教育工作目标,体育教学作为“五育”之一,也是现阶段学校教学中的重点改革对象。尤其是学生从小学升入初中,学习量明显增多,学生的学习压力也在增加,优质的体育教学不仅可以帮助初中生强身健体,也可以有效的帮助学生缓解压力,让学生以更饱满的精神状态投入到学习中。而创建优质体育教学课堂的关键就是调动学生的主动参与意识,这也是贯彻“素质教育”和“生本教育”理念的重要体现。
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