符号是数学中的重要语言,是人们思考、计算和解决数学问题的重要工具。要想让学生真正学好数学,教师既要让学生理解符号的含义,学会利用符号思考,也要求学生能够将符号应用到
一、基本情况:扶风县是一个农业大县,总人口46万(其中农业户数99837户),辖内12个乡镇,205个行政村,耕地60万亩.该县信用联社下辖16个基层信用社,209个信用业务代办站.五月底,
医疗器械监督管理是国家食品药品监督管理的重要组成部分.2000年1月4日<医疗器械监督管理条例>的颁布,标志着我国医疗器械监督工作进入法制化、规范化,依法监督管理的新时期,
目的:探讨雾化吸入联合负压吸痰对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者的影响。方法:选取2018年2月1日~2020年1月31日住院治疗的AECOPD患者80例,依据护理方式的不同分为
目的:比较Sirius、Oculyzer、AS-OCT和A超对近视患者角膜最薄点厚度测量结果的差异性、相关性和一致性,为临床的应用提供参考。方法:选取2016-03/04在武警陕西省总队医院眼科
摘要:文章分析了我国许多煤矿企业生产中,刮板运输机链条的断链与合茬存在的安全隐患,从实践出发,设计了一种安全简易的链条分合器,并取得良好的使用效果。 关键词:链条分合器 设计原理 0 引言 兵不利,则攻不善。在人类同大自然的斗争中,生产工具始终是生产力水平高低的最重要的标志,是人类改善生存环境、工作条件的有力武器。从某种意义上来讲,就是人类自身的延伸、加强、壮大。 在煤炭生产活动中,由
[摘 要]有效的教学离不开预设，教学过程中免不了出现生成，教师善于捕捉和把握教学生成，找到生成和预设之间的平衡点，实现预设和生成的完美对接，提高课堂效率。 [关键词]数学教学 生成 预设 对接 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）14-080 有效的教学离不开预设，教学过程中免不了出现生成，有时生成与预设不谋而合，有时生成和预设发生冲