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本文对一道与圆有关的综合题进行了深入地探究,通过一题多解的探寻,拓宽学生的思维,同时激发学生的学习热情,培养学生思维的灵活性与创造性.
赏析多元解法优化教学理念
【摘 要】
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本文对一道与圆有关的综合题进行了深入地探究,通过一题多解的探寻,拓宽学生的思维,同时激发学生的学习热情,培养学生思维的灵活性与创造性.
【机 构】
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新市镇初级中学 浙江 湖州 313201
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2019年11期
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