旨在研究跳绳运动作为辅助交叉训练对青少年田径运动员核心稳定性的影响.本研究招募60名青少年田径运动员进行对比试验,设置实验组进行4周跳绳辅助训练与常规田径训练,对照组进行4周辅助田径训练和常规田径训练,保持实验组与对照组运动强度与运动时间一致.记录训练后实验组与对照组前屈、后屈稳定性和左右侧弯运动的情况,通过独立样本t检验分析实验组与对照组运动员核心稳定性的异同.研究显示:跳绳运动对实验组青少年田径运动员的前屈、后屈稳定性和左右侧弯运动均具备显著促进作用;实验组青少年田径运动员的核心稳定性显著强于仅进行常
我国正稳步推进乡村振兴战略,发展乡村休闲旅游是推动乡村经济发展的有效途径。研究发现,旅游节目对旅游经济的发展具有积极的推动作用。本文通过讨论旅游节目助力乡村旅游、乡村振兴的多元价值,分析乡村旅游节目的现状和存在问题,提出从打造乡村意象、做好媒介融合、创新叙事架构三个方面提升旅游节目服务乡村振兴的实现路径。
随着现代教育学科的不断发展完善,教育的理念日益成熟,逐渐形成了新的教学方法,项目教学法就是其中典型代表,能够做到学生在教师的指导下独立完成项目的各个环节.作为融合理论知识与操作实践相互融合的教学手段,项目教学法主要是依靠学生作为主体,把项目作为主线,发挥教师的引导作用,被广泛应用于各门学科教学,并取得良好效果.因为运动体能训练综合管理模式的实操特殊性,项目教学法在体能训练上的应用还处于初步摸索阶段.针对体能训练中存在的困境,结合项目教学法的特点,创新体能训练综合管理模式,构建相应监督考评体系,提高体能训练
贾樟柯运用纪实性的创作手法来表现当代中国的社会样貌,他的影片关注底层小人物在社会变革的宏观历史背景下的个体记忆。本文从小人物、镜头语法和叙事美学三个方面阐释贾樟柯纪实电影的特征。影片拍摄运用纪实性的镜头语法将历史时空中的小人物个体记忆具象化,通过长镜头和纪实电影独特的采风机制,实现影片表达的时空完整性和现场感。贾樟柯纪实影片叙事最终呈现出历史纪实与艺术真实统一的特殊美感。