基于数感培养的小学数学教学策略

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数感是小学数学教学的重要目标,对学生的数学学习有积极的影响.数感是主动理解数和运用数的意识,是数学学习过程中必须具备的素养.在小学数学教学过程中,良好的数感能够激发学生的数学思维模式,促进学生运用数字之间的关联来解决数学问题的意识和能力.本文阐述了小学数学教学中数感培养的有效策略.
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