探究实现小学数学高效课堂的策略

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuimin002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是小学课程中的一门基本课程,受传统教育模式的影响,小学数学课堂中的教学效率并不高。该文章以积累的教学经验为基础,以提出一些实现小学数学高效课堂的策略。
其他文献
乒乓球教学成为高职院校体育教学的重要组成部分。可是,随着学校的逐渐扩招,器材设备、场地不足等因素影响了乒乓球教学更好地开展。这也决定了乒乓球教学必须做出与之相适应
随着社会的快速发展,大家开始对孩童教育愈发关注,因此在早教方面面临着更大的机遇与要求。而音乐教育是早教中不可或缺的一部分。音乐教育对幼儿健康平安的成长有着至关重要
中国目前的当务之急是要在坚持以经济建设为中心的前提下,注重制度的创新和精神战线的整合,抑制并缩小贫富差距,实现经济能力和效率的协调发展。实现社会自身基本需要和资源的内
随着国家对义务教育阶段新课程标准改革方案的指定与实施,我国的许多教育学家们也越来越重视学生在不同学段与不同层次阶段的教育教学问题。与此同时,老师和家长们也日益关注
随着我国对外政策的逐步完善,跨国公司在华的并购投资无论是规模还是数量都呈现出一个快速上升的趋势。跨国并购与直接投资是具有明显区别的两种投资方式,因此跨国公司在我国的
近年来,计算机科学技术得到了突飞猛进的发展,智能化手机以及相关高科技电子产品逐渐走进了广大中职学生群体的学习以及生活中,同时这种现象的发展以及蔓延速度相当之快。因
数学是'科学的皇后',也是小学阶段一门重要的课程,对学生思维的逻辑性和抽象性要求较高,学生学习起来自然会有一定的难度,构建实效数学课堂就显得尤为重要。因此,数
无论是人道主义还是结构主义,历史主义还是科学主义,都是对马克思整体思想的“人为割裂”,而非马克思自身的“认识论断裂”。施密特关于“历史与结构统一”的观点澄清了阿尔都塞等结构主义者提出的“理论上反人道主义”的不足之处,从而破除了“经济学语境”对马克思人道主义思想的遮蔽,并恢复了马克思“人道主义”与“经济学语境”相统一的本来面目。
行为论将遵从行为解释为刺激一反应联结,但后期承认人的行为的目的性;认知论将遵从行为解释为对事物认识、辨别、理解,从而获得新认识的过程;而人本论则把遵从行为解释为发自内在
对于小学生来说,阅读是提升知识储备的重要途径,在阅读的过程中,小学生好动焦躁的天性也会得到极大的改变,从而变得稳重,信息获取能力也会得到锻炼,从而懂得如何快速获取有用