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课程教学质量直接影响学生学习的积极性，专业基础课程质量直接影响专门人才的培养。本文从重视“绪论”课的教学入手，从五个方面探讨了课堂导入技巧的设计，来达到激发学生对《电工基础》课程的学习兴趣。
提高电工基础课程学习兴趣对策研究
【摘 要】
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课程教学质量直接影响学生学习的积极性，专业基础课程质量直接影响专门人才的培养。本文从重视“绪论”课的教学入手，从五个方面探讨了课堂导入技巧的设计，来达到激发学生对《电
【机 构】
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空军勤务学院航空四站系
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2016年12期
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