【摘 要】
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<正>一、教学目标1.知识与技能理解圆的描述定义和集合定义;理解点与圆的位置关系,以及如何确定点与圆的三种位置关系,并能应用点与圆的位置关系解决相关的问题.2.过程与方法
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<正>一、教学目标1.知识与技能理解圆的描述定义和集合定义;理解点与圆的位置关系,以及如何确定点与圆的三种位置关系,并能应用点与圆的位置关系解决相关的问题.2.过程与方法经历圆的有关定义的形成过程,探索点与圆的位置关系的过程,会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位置关系,逐步学会用运动的观点及数形结合的思想去解决问题.3.情感与态度使学生进一步体验数学知识来源于现实生活,体验
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