我们政治教师都有这样的体会，中学政治教材有些内容比较易懂，例子也比较多，这是比较好讲的；但也有一些内容离我们的生活有点远，而且课本又说的比较简单，讲起来就有点心有余而力不足了。
　　那么，遇到不好讲的课该如何讲呢？这就需要我们教师结合课的内容的重要性来安排。
　　一、讲课的语言
　　讲课的语言是很重要的，有些教师懂得很多知识，但是不会用生动的语言表达出来，这就很吃亏。新课改要求教师的讲课语言要生动幽默，要符合学生的实际。高中生都是很年轻的，因此教师要知道他们喜欢什么样的语言。我平时看的电视节目最多的就是综艺娱乐节目，特别是台湾的综艺节目看的比较多。在看的过程中，我会留意主持人的语言，思考为什么观众喜爱看这个综艺节目的原因。我发现，很大一部分原因是因为主持人的语言很生动、幽默，而且有时还可以直接从中找到你所要的故事。我还看了很多名家的演讲，比如郎咸平、郑强、曾仕强、于丹、老罗、余世维等人的演讲，不仅让我学到了知识，还让我学到了他们演讲时的语言。
　　二、教学内容
　　教材的内容本来就不多，如何让整节课的内容充实呢？这就需要有丰富而且生动的故事了。有些教师的一节课就只讲课本那几个理论，剩下时间就让学生把它们背下来，然后就发些题目给学生做练习，一节课就这样过去了。甚至有个别教师只会照本宣科，拿了一本《教材全解》从头到尾读一遍。这样还不如让学生每人都去买一本《教材全解》，让学生自己进行学习。
　　政治教师要想把内容讲得生动，就必须会讲故事。这是因为很多知识点都需要用例子来解释，才能使学生理解。因此，教师应在平时多看一些课外书，多积累讲课素材。我平时在看杂志的时候，一看到与教材有关的故事或例子，就会把它记在教材相应的位置。我的博客也是我积累讲课素材的地方，每当在网上看到不错的素材，我都会收集到我的博客中来，备课时我也会先到博客看看有什么相关例子可以用。此外，教师还应在平时多看时事新闻，这对讲课也是很有帮助的。
　　中学政治应该是所有科目中最容易教的了，但又是各科中最难教好的科目。容易教是因为中学政治课所讲的都是有关生活的一些大道理，大家或多或少都有所理解或了解，并不用费多大的工夫去备课。难教好是因为讲大道理谁都会讲，学生他自己也懂得一些，教师如何将道理用恰当的方式表达出来，这是讲好政治课的关键。有些教师懂得很多大道理，但就是不知道如何表达出来，不是说他不会讲出来，而是表达的方式不恰当，甚至会让学生以为老师是在说教，就会产生抵触的心理。有些教师不善于思考，只会照本宣科，学生其实是最讨厌这种老师的，现在的教材知识点都不难理解，教师照本宣科，会使学生彻底失去学习的兴趣。因此，这就需要中学政治教师在实际教学中广泛涉猎知识，对方方面面的知识都要有所了解，但不需要精通，只需要略懂，讲课时能用得上就行。
　　三、复习课教学
　　很多教师都反映政治复习课很难上，不知道怎么上复习课。这学期，我经过实践发现了一种有效又不累人的政治复习方法，适合期中考和期末考的复习教学。具体来说，即复习前跟学生说这节课要复习哪些内容，然后将复习提纲写在黑板上，让学生根据这些复习提纲准备大概25分钟。25分钟之后，就开始让学生按照复习提纲把知识点说（背）出来。学生每说完一个知识点后，教师如果觉得有需要补充的知识要这时也可以加进去，然后让学生继续说。这个方法的优点是可以发挥学生的主导作用，让学生自己复习，教师在这过程中只是起指导作用。这种复习完成之后，最好找有关试题让学生巩固一下。
　　另外，复习前应先把基本知识理解好了，不能太急躁。现在很多毕业班的学生和教师都很急躁，都想在短时间内把所有的内容复习完，感觉就像是菜还没煮熟就想把它吃进肚子里，最终只能导致消化不良，甚至还会伤到脾胃。如果能把心平静下来，不要做太多无谓的题，好好花时间把课本的知识理解好并掌握好，学生的复习就能做到全面了。
　　毕业班学生的复习现在已过了一轮多了，有的班可能都快过两轮了。但我发现不少学生是学了后面忘了前面，复习两轮后的知识感觉还是那么陌生，做题时还是没什么底。所以，我们一定要想办法改进复习的办法，激发学生的学习兴趣，使他们更加牢固地记忆知识。
　　总之，作为一名中学政治教师，要热爱自己的岗位，认真备好每一节课，认真讲好每一节课，把自己学到的知识传授给学生。在课余时间，教师还应多学习与政治教学有关的知识，充实自己的知识储备，注重创新，在教学实践中不断提高自己的综合素质，做一名优秀的人民教师。
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