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针对高职现代学徒制学生边工作边学习的学情特征,采用项目教学法,通过线上课堂教学与企业岗位教学的结合,设计线上线下混合分层教学模式,校企双导师协作完成教学设计与实施,充分利用线上教学资源和平台,以学生为中心,提高学生学习能力,并解决现代学徒制线下集中教学困难的问题。
线上教学在现代学徒制人才培养模式中的应用--以《印前工程师岗位课程》为例
【摘 要】
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针对高职现代学徒制学生边工作边学习的学情特征,采用项目教学法,通过线上课堂教学与企业岗位教学的结合,设计线上线下混合分层教学模式,校企双导师协作完成教学设计与实施,
【机 构】
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中山火炬职业技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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2017年广东省教育科研“十三五规划”课题“印刷媒体技术专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践”(编号:2017GGXJK069)
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