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“生活教育”理论最早是由我国著名教育家陶行知先生所提出,这套理论指导了农村幼儿园在日常教学中践行生活化教育理念.在具体教学中,要以幼儿为主体,将“生活教育”理论渗透到幼儿一日活动中,激发幼儿的学习兴趣,发挥幼儿的创造力和想象力,发展幼儿的综合能力.
生活教育视野下的农村幼儿园游戏化课程
【摘 要】
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“生活教育”理论最早是由我国著名教育家陶行知先生所提出,这套理论指导了农村幼儿园在日常教学中践行生活化教育理念.在具体教学中,要以幼儿为主体,将“生活教育”理论渗透
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县安宜镇沿河幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年10期
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