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美术课上，徐老师教大家画“海洋世界”。
王小天说他去过海洋馆参观。徐老师就让王小天站起来，说一说他在海洋馆里都看见过哪些海洋生物。
王小天的话匣子一打开就关不上了。
“我见到了比目鱼！比目鱼也叫鲽鱼、板鱼、偏口鱼，它栖息在浅海的砂质海底，喜欢捕食小鱼小虾。它的身体是扁平的，双眼同时长在身体朝上的一侧。它的身体表面还有非常细密的鳞片。”
“我还见到了鲨鱼！鲨鱼是海洋中最凶猛的鱼类，种类也非常多，比如六鳃鲨、食人鲨、白鲨、扁鲨、巨齿鲨……目前因为有很多人认为鲨鱼的软骨，也就是鱼翅的蛋白质很高，所以近几十年来鲨鱼被大量猎杀。其实鱼翅中的蛋白质含量并不如想象中的那么高，而且鱼翅中含有一定量的神经毒素，反而对人体有害。”
“还有水母！水母早在六亿五千万年前就存在了，它们的出现比恐龙还要早呢！全世界的水域中有超过250种水母，是水生环境中重要的浮游生物，它们很漂亮，身体的外形就像是一把透明的伞，大水母的伞状体直径能达到两米。”
“还有电鳗！电鳗是棕褐色的，看不到鳞片，背鳍和腹鳍都消失了，尾部很长，尾部的两侧各有一对发电器，能发出强烈的电流，把人击昏，甚至可以击毙牛、马这一类的大型动物。”
“还有章鱼！章鱼能利用灵活的腕足在礁岩、石缝及海床问爬行，它不仅可以连续六次往外喷射墨汁，还能够像变色龙一样改变自身的颜色和构造，比如变成一块覆盖着藻类的石头，突然扑向猎物，攻其不备，将猎物瞬间捕获。章鱼虽然是海洋动物，但不属于鱼类。”
王小天滔滔不绝，好像他不是来上美术课，而是来上生物课。
在他的带动下，教室里面所有去过海洋馆的人也都坐不住了，全都抢着发言。
“我见过章鱼！”
“我见过探照灯鱼！”
“我见过海狮！”
“我见过海豚！”
“我见过珊瑚！”
“我见过漂亮的女潜水员装扮成的美人鱼！”
徐老师看了看手表，这节美术课的时间已经过了一半，她不得不强行打断了大家的话，不然再这么说下去，就不用画画儿了。
她简单总结了一下大家的发言，又在黑板上示范画了鲨鱼、鲸鱼、珊瑚、水母，然后就让大家都拿起笔来，描绘自己心目中的海洋世界。
“海洋世界”并不难画，所有的人都清楚，只要在那张大图画纸上画满了鱼、虾、螃蟹、贝壳、海草之类的海洋生物就可以了。所以，徐老师一说到开始，大家就马不停蹄地画起来。唯独杜飞鹏赖在座位上故作思考。
杜飞鹏思考的范围和其他人也不一样，他不是在思考这幅画儿要怎么样才能画好，而是在思考怎么样才能节省水彩笔的墨水。
杜飞鹏甚至觉得徐老师根本就不应该在美术课上安排画“海洋世界”这样的内容，因为画那么多的海洋生物，实在是又奢侈又浪费的事情。而且画儿的背景还要涂上大面积的蓝颜色，那要用掉多少蓝色的墨水啊……
杜飞鹏想到这些事情的时候，忍不住打起了哆嗦。
杜飞鹏最喜欢算经济账，所以在他的想法里面，徐老师最好每节课都安排画素描，因为一支铅笔的价钱要比一支水彩笔的价钱便宜许多倍。
可是，徐老师是不会按照杜飞鹏的省钱逻辑来安排课程的，她总是喜欢让大家多画一些有着饱满色彩的东西。
杜飞鹏因为徐老师安排的授课内容生了一会儿闷气，然后才慢吞吞地翻开图画本，开始在本子上画“海洋世界”里的第一条鱼。
这一条鱼画完的时候，杜飞鹏的脑袋里突然产生了灵感，他盯着鱼肚子看了几秒钟，之后拉长了笔触，又扁又平的鱼肚子，眨眼问就变得又圆又大。
“它怀孕了！”杜飞鹏十分得意，也十分郑重地宣布，他画的鱼是一条怀孕的鱼妈妈，在鱼妈妈的大肚子里正藏着上千条还没出生的小鱼！
杜飞鹏得意地笑起来，他认为他有这样一条怀孕的鱼妈妈已经足够了，因为只要鱼妈妈把小鱼生出来，他的“海洋世界”里就有很多很多小鱼了，比任何一个同学画的鱼都多！
杜飞鹏很轻松地给怀着身孕的鱼妈妈涂了颜色，只给一条鱼涂颜色，是很节省墨水的，杜飞鹏暗暗高兴着，并且这种暗暗的高兴很快就变成了开怀大笑，他觉得自己实在是聪明，這条鱼妈妈简直救了他一整盒水彩笔！
鱼少了，蓝色的背景部分自然要涂得多。不过，这一点儿都难不倒“聪明”得几乎要成精的杜飞鹏。
杜飞鹏认为自己根本不需要画那种蓝蓝的海底背景！他接着宣布，他画的这条鱼妈妈是一种生活在浅海里的鱼，由于浅海比较靠近洋面，能够接受到光照，所以海水的颜色看上去就比较淡、比较白。
杜飞鹏举着他那只有一条鱼的“海洋世界”，去找徐老师打分。
徐老师一点儿也没能理解杜飞鹏宣布的“怀孕鱼妈妈”理念和“生活在浅海”理念，她认为杜飞鹏这么做，百分之二百是懒惰的表现。
徐老师一生气，就在杜飞鹏的图画纸上打了一个不及格的等级。
杜飞鹏不服气，还想找徐老师解释一番，因为他这个人根本就不是一个懒人，如果这节课，徐老师能够同意他使用别人的水彩笔，并且也恰好有同学愿意把水彩笔借给他的话，那么他还是愿意画一个符合要求的、生物繁多的“海洋世界”的。
可是，这个时候，徐老师已经气得不愿意听杜飞鹏多解释了，她坚持认为杜飞鹏是一个不折不扣的大懒蛋，她还认为一切因为错误而进行的解释都是狡辩。
杜飞鹏很委屈，不过，再大的委屈现在只能憋在心里了！
王小天说他去过海洋馆参观。徐老师就让王小天站起来，说一说他在海洋馆里都看见过哪些海洋生物。
王小天的话匣子一打开就关不上了。
“我见到了比目鱼！比目鱼也叫鲽鱼、板鱼、偏口鱼，它栖息在浅海的砂质海底，喜欢捕食小鱼小虾。它的身体是扁平的，双眼同时长在身体朝上的一侧。它的身体表面还有非常细密的鳞片。”
“我还见到了鲨鱼！鲨鱼是海洋中最凶猛的鱼类，种类也非常多，比如六鳃鲨、食人鲨、白鲨、扁鲨、巨齿鲨……目前因为有很多人认为鲨鱼的软骨，也就是鱼翅的蛋白质很高，所以近几十年来鲨鱼被大量猎杀。其实鱼翅中的蛋白质含量并不如想象中的那么高，而且鱼翅中含有一定量的神经毒素，反而对人体有害。”
“还有水母！水母早在六亿五千万年前就存在了，它们的出现比恐龙还要早呢！全世界的水域中有超过250种水母，是水生环境中重要的浮游生物，它们很漂亮，身体的外形就像是一把透明的伞，大水母的伞状体直径能达到两米。”
“还有电鳗！电鳗是棕褐色的，看不到鳞片，背鳍和腹鳍都消失了，尾部很长，尾部的两侧各有一对发电器，能发出强烈的电流，把人击昏，甚至可以击毙牛、马这一类的大型动物。”
“还有章鱼！章鱼能利用灵活的腕足在礁岩、石缝及海床问爬行，它不仅可以连续六次往外喷射墨汁，还能够像变色龙一样改变自身的颜色和构造，比如变成一块覆盖着藻类的石头，突然扑向猎物，攻其不备，将猎物瞬间捕获。章鱼虽然是海洋动物，但不属于鱼类。”
王小天滔滔不绝，好像他不是来上美术课，而是来上生物课。
在他的带动下，教室里面所有去过海洋馆的人也都坐不住了，全都抢着发言。
“我见过章鱼！”
“我见过探照灯鱼！”
“我见过海狮！”
“我见过海豚！”
“我见过珊瑚！”
“我见过漂亮的女潜水员装扮成的美人鱼！”
徐老师看了看手表，这节美术课的时间已经过了一半，她不得不强行打断了大家的话，不然再这么说下去，就不用画画儿了。
她简单总结了一下大家的发言，又在黑板上示范画了鲨鱼、鲸鱼、珊瑚、水母，然后就让大家都拿起笔来，描绘自己心目中的海洋世界。
“海洋世界”并不难画，所有的人都清楚，只要在那张大图画纸上画满了鱼、虾、螃蟹、贝壳、海草之类的海洋生物就可以了。所以，徐老师一说到开始，大家就马不停蹄地画起来。唯独杜飞鹏赖在座位上故作思考。
杜飞鹏思考的范围和其他人也不一样，他不是在思考这幅画儿要怎么样才能画好，而是在思考怎么样才能节省水彩笔的墨水。
杜飞鹏甚至觉得徐老师根本就不应该在美术课上安排画“海洋世界”这样的内容，因为画那么多的海洋生物，实在是又奢侈又浪费的事情。而且画儿的背景还要涂上大面积的蓝颜色，那要用掉多少蓝色的墨水啊……
杜飞鹏想到这些事情的时候，忍不住打起了哆嗦。
杜飞鹏最喜欢算经济账，所以在他的想法里面，徐老师最好每节课都安排画素描，因为一支铅笔的价钱要比一支水彩笔的价钱便宜许多倍。
可是，徐老师是不会按照杜飞鹏的省钱逻辑来安排课程的，她总是喜欢让大家多画一些有着饱满色彩的东西。
杜飞鹏因为徐老师安排的授课内容生了一会儿闷气，然后才慢吞吞地翻开图画本，开始在本子上画“海洋世界”里的第一条鱼。
这一条鱼画完的时候，杜飞鹏的脑袋里突然产生了灵感，他盯着鱼肚子看了几秒钟，之后拉长了笔触，又扁又平的鱼肚子，眨眼问就变得又圆又大。
“它怀孕了！”杜飞鹏十分得意，也十分郑重地宣布，他画的鱼是一条怀孕的鱼妈妈，在鱼妈妈的大肚子里正藏着上千条还没出生的小鱼！
杜飞鹏得意地笑起来，他认为他有这样一条怀孕的鱼妈妈已经足够了，因为只要鱼妈妈把小鱼生出来，他的“海洋世界”里就有很多很多小鱼了，比任何一个同学画的鱼都多！
杜飞鹏很轻松地给怀着身孕的鱼妈妈涂了颜色，只给一条鱼涂颜色，是很节省墨水的，杜飞鹏暗暗高兴着，并且这种暗暗的高兴很快就变成了开怀大笑，他觉得自己实在是聪明，這条鱼妈妈简直救了他一整盒水彩笔！
鱼少了，蓝色的背景部分自然要涂得多。不过，这一点儿都难不倒“聪明”得几乎要成精的杜飞鹏。
杜飞鹏认为自己根本不需要画那种蓝蓝的海底背景！他接着宣布，他画的这条鱼妈妈是一种生活在浅海里的鱼，由于浅海比较靠近洋面，能够接受到光照，所以海水的颜色看上去就比较淡、比较白。
杜飞鹏举着他那只有一条鱼的“海洋世界”，去找徐老师打分。
徐老师一点儿也没能理解杜飞鹏宣布的“怀孕鱼妈妈”理念和“生活在浅海”理念，她认为杜飞鹏这么做，百分之二百是懒惰的表现。
徐老师一生气，就在杜飞鹏的图画纸上打了一个不及格的等级。
杜飞鹏不服气，还想找徐老师解释一番，因为他这个人根本就不是一个懒人，如果这节课，徐老师能够同意他使用别人的水彩笔，并且也恰好有同学愿意把水彩笔借给他的话，那么他还是愿意画一个符合要求的、生物繁多的“海洋世界”的。
可是，这个时候，徐老师已经气得不愿意听杜飞鹏多解释了，她坚持认为杜飞鹏是一个不折不扣的大懒蛋，她还认为一切因为错误而进行的解释都是狡辩。
杜飞鹏很委屈，不过，再大的委屈现在只能憋在心里了！