【摘 要】
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在开展中职机械加工专业教学时,我们可以通过多种方法来优化本专业的教学活动,进而让学生生成学习的情感,学习的兴趣.中职学生在有了学习的动力之后,必然可以展现出自己充满
【机 构】
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重庆市云阳职业教育中心,重庆,404500
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在开展中职机械加工专业教学时,我们可以通过多种方法来优化本专业的教学活动,进而让学生生成学习的情感,学习的兴趣.中职学生在有了学习的动力之后,必然可以展现出自己充满“青春气息”的一面,克服已经成为内在困扰的各种问题.在这一过程中让学生明了,“三百六十行行行出状元”,他们虽然经历了中考失败,但是,他们仍然可以通过积极地专业学习在某一个领域成为“专家”.可见,我们提升中职机械加工专业的教学效率,不仅仅可以满足学生的“就职需求”,还可以满足学生的“成长需求”,让学生通过“把握当下”进而不断地“积蓄未来”.当然,在提升中职机械加工专业教学效率的过程中,我们可以让中职学生拥有能力和素养,进而为未来的行业发展提供更多的有生命力的专业人才.
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