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高校在经济资助过程中融入育人元素,可以实现资助育人目的。南京师范大学资助工作以"厚生"校训为指导思想,努力构建经济资助、励志强能与精神培育三位一体的资助育人工作体系,为学生提高综合能力、完善个人素质提供各种成长发展资源。
地方高校资助育人体系的构建——以南京师范大学为例
【摘 要】
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高校在经济资助过程中融入育人元素,可以实现资助育人目的。南京师范大学资助工作以"厚生"校训为指导思想,努力构建经济资助、励志强能与精神培育三位一体的资助育人工作体系
【机 构】
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南京师范大学学生处
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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2013年度南京师范大学哲学社会科学研究项目(SZJ13227);2012-2014年度南京师范大学党建与思想政治教育研究课题(DS2012B013)
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