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当前科学地引导大学生自我教育是提高大学生思想道德水平的有效途径。认知结构理论有利于大学生自我教育的科学有效开展。我们要培养大学生合理的认知结构，尊重大学生的个性特征，调动大学生的主体参与，加强校园文化等隐性课程建设，促进大学生自我教育的发展。
认知结构理论对大学生自我教育的启示
【摘 要】
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当前科学地引导大学生自我教育是提高大学生思想道德水平的有效途径。认知结构理论有利于大学生自我教育的科学有效开展。我们要培养大学生合理的认知结构，尊重大学生的个性特
【机 构】
：
辽宁工程技术大学
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2006年3期
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